top of page
Εικόνα συγγραφέαΝηπιαγωγείο Χωραφακίων

etwinning: Παραμυθένια Μαθηματικά (STEM) Ιανουάριος: ποιοτικές σχέσεις

Οι ομαδοποιήσεις, οι ταξινομήσεις και η διαδοχή είχαν την τιμητική τους τον Ιανουάριο στο νηπιαγωγείο μας. Τις ποιοτικές αυτές σχέσεις τις προσεγγίσαμε μέσα από το παραδοσιακό ουκρανικό παραμύθι "Το γάντι" και τα παραμύθια "Ο μικρός σκαντζόχοιρος μια χειμωνιάτικη νύχτα" και "Φρέντερικ".


"Το γάντι" μας έδωσε τη δυνατότητα να παίξουμε με τη διαδοχή.

Ένα γάντι βρίσκεται πεσμένο στο χιόνι. Εφτά ζωάκια βρίσκουν την ευκαιρία και τρυπώνουν μέσα στο γάντι, ένα ένα με τη σειρά! Πρώτα μπήκε το ποντικάκι, μετά ο βάτραχος, ακολούθησε ο λαγός, μετά η αλεπού, στη συνέχεια τρύπωσε ο λύκος, μετά το αγριογούρουνο και στο τέλος μπήκε η αρκούδα.


Απολαύστε μας στο παρακάτω βιντεάκι να μεταμορφωνόμαστε σε ζωάκια και να τρυπώνουμε και εμείς διαδοχικά μέσα στο δικό μας γάντι!


Την έννοια της διαδοχής, όμως, την προσεγγίσαμε και μέσα από το παραμύθι "Ο μικρός σκαντζόχοιρος μια χειμωνιάτικη νύχτα". Αναδιηγηθήκαμε το παραμύθι βάζοντας στη σειρά τους ήρωες, τον έναν μετά τον άλλο και στη συνέχεια χρησιμοποιώντας εικαστικά υλικά δημιουργήσαμε το αντίστοιχο κολάζ. Στο τέλος, με κούκλες κουκλοθεάτρου παίξαμε μία διασκευή του παραμυθιού δίνοντας τους ίδιους ρόλους σε άλλους ήρωες.


Και επειδή στα δύο παραπάνω παραμύθια πρωταγωνιστές ήταν τα ζώα, ζητήσαμε από τα παιδιά να μας φέρουν από το σπίτι τους εικόνες ζώων, χωρίς περιορισμό σε είδος και κατηγορία, τα οποία στη συνέχεια ταξινομήσαμε με βάση τα εξωτερικά τους χαρακτηριστικά. Προηγήθηκε, βέβαια, εργασία με την περιγραφή των εικόνων σε ατομικό επίπεδο, χωρίς να επικεντρώσουμε το ενδιαφέρον μας στο 'τί είναι ή που ζει,' αλλά στο 'πως είναι'.



Το τρίτο παραμύθι με το οποίο ασχοληθήκαμε αυτόν τον μήνα ήταν το "Φρέντερικ".

Μια παρέα ποντικιών ετοιμάζεται για τον χειμώνα. Όλοι εργάζονται σκληρά εκτός από ένα ποντικάκι τον Φρέντερικ. Όταν τον ρώτησαν οι φίλοι του, γιατί δε δουλεύει, εκείνος τους απάντησε ότι δουλεύει και αυτός, αλλά με έναν τρόπο διαφορετικό... μαζεύοντας λέξεις για τον χειμώνα.


Εμείς μαζέψαμε λέξεις και για τις 4 εποχές,


τις οποίες μετά ομαδοποιήσαμε δημιουργώντας ένα σύμβολο για κάθε εποχή (με βοηθό το διαδικτυακό Web 2.0 εργαλείο Tagxedo). Έτσι οι λέξεις του χειμώνα έγιναν χιονάνθρωπος, της άνοιξης λουλούδι, του καλοκαιριού ήλιος και του φθινοπώρου φύλλο. Και, επειδή είχαμε πολλές επιλογές χρωμάτων, ψηφίσαμε το σύμβολο που μας άρεσε πιο πολύ.


Και αυτοί είναι οι νικητές της ψηφοφορίας




Ο Φρέντερικ όμως με τα λόγια του μας έδωσε άλλη μία αφορμή.

"Δεν είμαστε τυχεροί που οι εποχές είναι μονάχα τέσσερις; Σκεφτείτε έναν χρόνο με μία λιγότερη ή με ακόμα μία!" είπε ο Φρέντερικ.

Με αφορμή αυτά τα λόγια μιλήσαμε και για τη διαδοχή των εποχών.




Αυτά για τον μήνα Ιανουάριο!!!

Μείνετε όμως συντονισμένοι γιατί έρχονται

τα Παραμυθένια Μαθηματικά του Φεβρουαρίου...



165 Προβολές0 Σχόλια

Πρόσφατες αναρτήσεις

Εμφάνιση όλων

Comments


awarded-etwinning-school-label-2021-22.p
in-action_-eimai-presveytis.jpg
codeweek_badge_2019.png
bottom of page